本期来源
昌吉市第十小学
文图
赵永梅马占琴
为凸显教师教育主阵地地位，有效落实“双减”课堂的提质增效，引导和激励教师专业化持续发展。年5月18-19日昌吉市第十小学展开为期两天的教师专业化发展评估活动。评估团队由昌吉市第八小学教育集团一行40余人组成，对我校位教师专业发展情况进行详细的评估。本次评估对每位教师的政治思想、师德师风、备课、作业设计与批改、业务研修、教学效果与教研成果六个环节通过听、看、访、谈、查等评估工作，采集大量信息，做科学研判与分析，进行了认真的综合评议。首先，昌吉市第十小学校长赵湘凌对本校评估工作安排作了简要的介绍，提出“聚焦专业发展、打造人和团队、提升办学品质”的教师专业化发展评估期望。昌吉市第八小学教育集团党总支书记丁三明对前来参与评估的专家团队提出：“铸师魂，塑师表，促教师师德提高；重培训，强师能，促教师专业发展；观多元，赋新能，同行互学共成长！”的原则，预祝昌吉市第十小学的评估工作圆满顺利！随后，评估专家走进课堂，对语、数、英、音、体、美、综合、信息技术、道德与法治、心理健康教育等11门学科的课堂教学、“双减”政策下的作业设计与批改等教学常规工作进行观摩评估。专家一致认为，学校大力开展了教师专业发展的实践与探索，积极践行“双减”教学质量的减负增质，教师队伍素质提高，学校创造了一个又一个佳绩。学校教育不断发展，学校教学质量稳步攀升、办学条件不断改善、办学特色不断突显，同时希望学校能进一步总结经验，不断加以提炼最终形成学校更有特色的经验。在教师专业发展的道路上，我们确实做了一些实实在在的工作，但我们清醒地认识到，教师专业发展之路还很漫长，许多工作需要我们踏踏实实地去研究，去实践，去收获。“人和”十小教师专业化发展永远在路上，学校及教师们也将以此次评估验收为契机，将专家肯定的好做法继续做优，完善和改进专家提出的好建议，继续植根于“人和“教育教学这块沃土，不断去激发教师研究和发展的欲望，推动学校可持续发展，让十小教师都成为幸福的”人和“教育人。昌吉市教育局地址及各办公室地址
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