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昌吉市第二中学
文图
李芳霞
为进一步推进班主任队伍建设，促进班主任成长，提升班主任队伍育人管理水平，近日，昌吉市第二中学举办了以“海阔鱼跃提素质、天高鸟飞绽精彩”为主题的第一届班主任素养大赛。此次大赛在德育处陈金作主任、王永强副主任精心策划下，七、八年级35岁以下班主任全员参与。
大赛分三个单元进行，分别是主题班会展示，根据学情，选取了“讲好民族团结故事，铸牢中华民族共同体意识”、“拒绝校园欺凌，共建平安校园”、“知法守法，做合格中学生”三个主题，选手通过抽签方式确定比赛内容。第二部分为情景答辩，选手随机抽题，现场分析答辩。所选案例或情景均围绕思想品德教育、班级日常管理、学生棘手问题，此环节体现参赛选手的育人理念、解决实际问题和应急处变能力。第三部分为兴趣特长展示，给老师们搭建展现特长的舞台。
班会课是学校德育活动的一种重要形式。一堂生动活泼、寓意深刻的班会课，会让孩子们无形中受到深刻的教育。14节三个专题同课异构的班会课，彰显了教师的睿智与用心。李林蔚老师《拒绝校园欺凌，共建平安校园》的班会课，引入了《悲伤逆流成河》中的片段，催人泪下的故事情节，深深的撞击着孩子们的心灵，让他们意识到有时一句无心的话，可能会伤到另一颗心，一个戏谑的外号都会埋下矛盾的种子。冷田琦老师的《手拉手，心连心，共同浇灌民族团结花》的班会课，深情讲述阿尼帕妈妈的故事，同学们讲述自己身边的民族团结故事，润物无声中将民族团结的种子播撒在孩子们心中；马国庆老师拍摄的《向校园欺凌说“不”》的宣传片，再现了生活中的欺凌场景，孩子们在自导自演的过程中深刻意识到校园欺凌的危害；李亚亚老师的“知法守法，做合格中学生”主题班会，通过案例、短视频、图片等形式，给学生普及了法律知识，让同学们增强了学法、守法、用法的意识。
情景答辩环节最能彰显老师的应急处变能力。不仅要求参赛班主任有班级管理经验和专业知识，还要有理论修养和教育机智。比赛过程中所引发的深入思考和呈现的教育智慧，让参赛、观赛的老师深受启迪，更为年轻班主任提供了教育理念和教育策略的参考。田凤、宋俊灵、王婷婷、张丽等老师的精彩答辩获得了评委的高度认可。选手答题完毕后，名班主任工作室成员冶建梅老师做了精彩、细致的点评，给年轻班主任提供了解决问题的新思路。
兴趣特长展示总能引来满堂彩！陈媛媛老师的非洲鼓打得是热情奔放，有模有样；李林蔚老师端坐在古筝前，纤指拨弄着琴弦，琴声如流水划过石面，如海浪拍打着沙滩，优美的琴声一下子觅到了无数知音！张潇艺老师载歌载舞，青春的朝气和活力，引来了多少赞许和羡慕的眼光！唯一的男选手张建辉老师深情演绎《姐姐》，让在场的很多人泪目。选手们用鼓声、琴声、歌声、舞姿告诉我们：班主任既能仰望星空，也能笑对日常！
经过激烈的角逐，宋俊灵、冷田琦两位老师荣获一等奖，李林蔚、恩卡尔、张丽、陈媛媛老师获得了二等奖，李亚亚、王婷婷、张建辉、张潇艺、马雪玲、田凤、马国庆、刘晓静老师获得三等奖。
随着才艺展示的结束，本次大赛也进入了尾声，侯蓉副校长对此次比赛进行了全面的总结，首先表达了对班主任的感谢，感谢她们对学校工作的辛勤付出，也向担任评委，全程听课、磨课的名师工作室丁洁婷、顾丽、邓丽、杨秤、冶建梅、吴新梅、岳艳萍等老师表达了谢意，她们给予选手帮助，毫无保留地提出指导意见，反复磨课，一步步促进了年轻班主任的成长。同时侯校长对本次参赛班主任的能力和现场表现都给予了肯定，也提出了希望，希望他们抓住每一次成长的机会，在探索、学习的过程中，朝着专业化方向发展，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的优秀班主任。
赛后，参赛班主任马雪玲说：“这次班主任素养大赛，为我提供了一个交流、学习的平台，促进了我育人能力的提升，我将以第一届班主任素质大赛为新的起点，以我所能，尽我所力，做有温度的老师，让教育带着温度落在每一位学生的心中”。
教育之路长久，需要每一位教师匠心经营。在学生成长的道路上，每一位班主任都是孩子的陪护者和引领者，昌吉市第二中学将以此次比赛为契机，推动班主任专业化进程和班主任核心素养的形成，以比赛促发展，让班主任队伍的整体素质不断提升。
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