为了?让幼儿体验劳动的乐趣，对五一劳动节有更加深刻的认识。昌吉市第十四幼儿园举行了五一劳动节主题活动，“实践即是教育，快乐过五一”系列主题活动从体、智、德、美、劳全面发展是我园培育幼儿的愿景，亦是目标。本周幼儿园开展的“五一”劳动节主题活动丰富多样，包括“发现蜗牛·蜗牛奇遇记”“且歌且吟·歌五一”“我是劳动小能手”“我是父母小帮手”等多项主题活动。通过活动激发了幼儿?对劳动人民的敬意，引导幼儿懂得珍惜劳动成果，学会感?恩，增强社会责任感！
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发现蜗牛·蜗牛奇遇记
春雨过后，孩子们来到幼儿园户外寻找春天里的动植物，高雅昕小朋友发现了草地里有一只蜗牛，便兴奋地蹲下来指着蜗牛说：“看，我找到了一只小蜗牛”。小伙伴们都过来围观，“真的吗？让我看看、罗嘉睿小朋友说着便直接伸手去抓蜗牛”，马勇贞小朋友说:“你轻一点，蜗牛会害怕的”，马梦扬小朋友说：“哪里还会有蜗牛呢？”小朋友们都纷纷讨论着……其实“生活即教育，生活即课程”我园以幼儿感兴趣的内容开设主题，以幼儿为本是我们的园所理念，在开设活动时，我们会充分尊重幼儿的意愿，以幼儿的兴趣为出发点确定主题内容。充分应用身边的素材自然生成主题活动，使活动内容更贴近生活，从而激发幼儿探索欲。通过此活动让幼儿进一步了解蜗牛，感受养殖蜗牛的快乐，激发幼儿喜欢小动物的情感。02
且歌且吟，歌五一
各班教师给孩子们讲解了劳动节的由来和意义，给孩子们看了我们身边各行各业的劳动者辛勤劳动的影像，引导幼儿向各行各业的人们学习，从身边做起，做力所能及的事情。03
我是劳动小能手
各班幼儿通过做家务、擦椅子、为各行各业劳动者献花等方式，培养了幼儿认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的正确观念，传承了“劳动最光荣”的优良美德。04
我是父母小帮手
孩子们回到家自己的鞋子可以自己擦，自己的衣服可以自己叠整齐，有模有样的。孩子们说我是爸爸妈妈的小帮手，我自己的事情可以自己做，我可以照顾好自己。实践即是教育，以儿童的视角出发，以幼儿为本，尊重幼儿的意愿，作为教师我们学会倾听幼儿的心声；作为家长，我们放手幼儿，让幼儿做自己，给幼儿空间，自己的事情自己做。通过本次活动，孩子们深知劳动是最光荣的事情，既潜移默化地培养了幼儿热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的意识，同时也让他们明白了“五一劳动节”是劳动者的节日，幸福的生活离不开大家的辛苦付出！来源
昌吉市教育
编辑
张梦庆
校对
雷瑞
审核
朱丽霞
昌吉市互联网信息办公室
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