年4月3日，距离高考67天，昌吉又陷入了疫情。与新冠共存已经3年了，但我们的城市，第一次与新冠如此正面交锋。
疫情之下，人人平等。注重防疫，不聚集，不出市，居家隔离按时核酸。但高三学生又是如此特殊的群体，60余天，就是验收十年寒窗成果的时候了，花无百日红，人无再少年，此峰（高考）过后再无山。再此关口，校领导尤为关心高三考生的状态，提出不仅要送课到家，还要帮助学生调整消极、懈怠心理。高三年级组紧急排查隔离学生家庭，调整复习步调，编排网络课表，强调网课即课堂，老师认真备课批阅作业，周考如期进行，用光荣榜精神勉励学生。
疫情与高考复习叠加，学生和家长心理压力大，恐慌情绪滋长，高三年级各班及时召开网络家长会，及时与家长沟通，疏解后顾之忧，旨在帮助学生调整网课心态，抓紧最后二轮冲刺，家校携手，三方共进，坚定、勇毅度过网课。
调整学生作息，积极配合做核酸。作息时间表发在家长群，家长心里有数，在督促学生按时上下课的同时，避开核酸高峰。有些小区为保证师生顺利上课，为师生开辟核酸绿色通道。但更多的家长替学生长时间排核酸队，只为等着学生下课第一时间做核酸。
调整线上课堂教学模式，重视每次作业及周考，不在考场犹在考场。现在手机人人在手，难免有学生心猿意马，心痒难耐，上课分屏开小差，作业考试百度搜题。高三老师们使出浑身解数，调整上课方式，尽最大可能的调动学生积极性，主动参与互动，学生的讲解分析与老师的点拨并进，是线上教学最有效的模式。周考是阶段性检测的重要手段，有条件的尽量将试卷影印，保护视力的同时，也让学生摆脱搜题的心痒。
在清明假期前一天，应上级指示师生放假，并做好网课准备。住校生带着久违假期的兴奋准备离校，但是一条禁令：所有住校生不得离校，留下落寞的住校生怅然若失。本就该团聚的时候，又加之疫情威胁，远离父母家庭的住校生的心理燥郁可想而知。多名住校生出现哭泣状况，请求离校的申请不断。但校领导考虑到部分住校生来自各县市，疫情有再扩散风险，学生有再被当地隔离，无法按时返校的可能，坚持没让住校生回家。没能回家的不止是住校生，如果说住校生是被疫情留住了，那二中的党员领导干部就是被二中的学生们留住了。陶琳校长身先士卒，沉稳温情，主动留下来陪伴安抚住校生。政教主任，教务主任，学生科长，家长能想的到的领导们都告别家人，留在二中。就这样，这些长期从教一线的领导干部们，做起了住校生的心理老师，生活老师，纪律委员。从食堂用餐，到核酸检测，到每日上课纪律检查，到晚自习放学、体育锻炼，处处都有温暖的身影。住校生安心了，家长们安心了，远在屏幕外教学的老师、班主任们安心了。
二中之美，美在坚定勇毅，不折不挠，逢山开路，遇水搭桥，不达目的决不罢休；二中之美，美在静水深流，点点滴滴，爱不宣之于口，却无处不在；二中之美，美在君子之交，心到意到，老师不仅懂学生，还懂领导的一片丹心；领导懂学生，也知家长望子成龙；家长则懂二中全体老师的热忱无私，愿意倾心托付。
疫情是一场大考，我们都是赶考人。同心共聚，众志成城，网课期间，家校一体，为60天后的夏日旭阳，繁花似锦，硕果枝头而通力合作，铺就届高考学子金榜题名的彩虹之路。
供稿
政教处
撰稿人
孔雨瑶
审核
丁帮学
图文编辑
鲁晨光
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